Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc marzec 2023, grupa I

Tydzień I. Jaka jest pogoda w marcu?

• Określanie pogody i nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla przedwiośnia.
• Wyrabianie umiejętności reagowania na dźwięki.
• Rozwijanie umiejętności matematycznych.
• Rozwijanie umiejętności manualnych. 

Tydzień II. Po czym można poznać, że nadchodzi wiosna?

• Zapoznanie z charakterystycznymi cechami wczesnej wiosny.
• Zapoznanie z pierwszymi wiosennymi kwiatami.
• Rozwijanie umiejętności plastycznych.
• Rozwijanie spostrzegawczości i percepcji wzrokowej.

Tydzień III. Z czego to jest zrobione?

• Budzenie zainteresowań dotyczących gliny i produkcji przedmiotów ceramicznych.
• Zapoznanie z etapami produkcji chleba i różnymi rodzajami pieczywa.
• Ćwiczenie szybkiej reakcji na hasło. Rozwijanie poczucia rytmu.
• Rozwijanie ciekawości badawczej.

Tydzień IV. Czego potrzebują zwierzęta?

• Uwrażliwianie dzieci na potrzeby zwierząt.
• Wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt żyjących na wsi.
• Wyzwalanie aktywności i ekspresji poprzez rytm i melodię piosenki.
• Doskonalenie artykulacji i dykcji.

Piosenka do nauki: „Pszczółka śpi w ogrodzie”

1. Pszczółka śpi w ogrodzie, raz, dwa, trzy, 
   ubrudzona w miodzie, raz, dwa, trzy.
   My dokoła niej chodzimy i się wcale nie boimy
   raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy.
   
   
2. Pszczółka się zbudziła, raz, dwa, trzy, 
   nóżką poruszyła, raz, dwa, trzy.
   Kogo dotknie mała pszczoła, musi tańczyć z nią dokoła,
   raz, dwa, trzy i raz, dwa, trzy.