Tydzień I. Idzie jesień... przez ogród i sad

• Rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą zmysłów.
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej.
• Poznawanie cech kwadratu. Rozwijanie umiejętności klasyfikowania.
• Poznawanie sposobów przygotowania warzyw i owoców na zimę.

Tydzień II. Idzie jesień... do zwierząt

• Poznawanie sposobów przygotowania się zwierząt do zimy.
• Rozwijanie umiejętności wokalnych.
• Zachęcanie do uczestniczenia w zabawach badawczych.
• Utrwalanie nazw ptaków odlatujących do ciepłych krajów.

Tydzień III. Co z czego otrzymujemy

• Zapoznanie z produktami otrzymywanymi z gliny i z piasku.
• Orientowanie się w schemacie ciała drugiej osoby.
• Zachęcanie do wykonywania prostych potraw.
• Poznawanie sposobu otrzymywania papieru.

Tydzień IV. Idzie jesień… z deszczem

• Poznawanie pogody, która jest późną jesienią.
• Poznawanie kolorów tęczy.
• Zwracanie uwagi na ubieranie się odpowiednio do pogody.
• Poznawanie procesu obiegu wody w przyrodzie.

Piosenka do nauki: „Wiewióreczka”

Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz oczka czarne.
Nie bójże się, pokaż w lesie,
gdzie masz swą spiżarnię.

Wszędzie mam, tu i tam,
czego chcecie, to wam dam.
Fik – myk! Hyc – hyc!
Czego chcecie, to wam dam.

Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rude łapki,
jeśli łaska, sypnij z góry
orzeszków do czapki.

Dałabym nawet sześć,
lecz co w zimie będę jeść?
Fik – myk! Hyc – hyc!
Był orzeszek, nie ma nic!

Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rudy pyszczek,
tu na ziemię rzuć uprzejmie
kila ładnych szyszek.

Szyszki masz tu i tam,
wejdź na sosnę, urwij sam,
Fik – myk! Hyc – hyc!
Były szyszki, nie ma nic!