Dlaczego w marcu jest jak w garncu? - 1 tydzień
 

• Rozwijanie słuchu fonematycznego, nazywanie poznanych liter.
• Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania.
• Rozwijanie sprawności fizycznej.
• Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała i w przestrzeni.
• Zapoznanie ze znaczeniem słowa kataklizm.
• Zapoznanie z obiegiem wody w przyrodzie, zapoznanie ze znaczeniem wody w środowisku.

Gdzie się ubiera Pani Wiosna? - tydzień 2

• Integrowanie się z rówieśnikami podczas zabaw przy muzyce.
• Zapoznanie z wybranymi ptakami wędrownymi.
• Zapoznanie z tradycją obchodów pierwszego dnia wiosny,
• Zapoznanie z budową i cechami wybranych kwiatów wiosennych, zapoznanie z etapami rozwoju tulipana.

Z czego to jest zrobione? - tydzień 3

• Zapoznanie z etapami powstawania chleba, rozwijanie myślenia logicznego.
• Ćwiczenie koncentracji uwagi podczas zabawy, wyrabianie umiejętności współzawodnictwa.
• Zapoznanie z etapami powstawania sera.
• Zapoznanie z etapami powstawania wełny.
• Zapoznanie ze sposobem powstawania papieru.

O czym marzą zwierzęta? - tydzień 4

• Rozwijanie umiejętności przeliczania, ćwiczenie myślenia matematycznego.
• Zapoznanie ze zwierzętami zamieszkującymi pola.
• Zapoznanie z gatunkami zwierząt zamieszkującymi różne warstwy lasu.
• Rozwijanie sprawności fizycznej.

Piosenki do nauki: Mała Biedronka.